【编者按】向西迁致敬，向西迁老同志致敬，不忘初心，永远奋斗。学工部组织辅导员深入学习习近平总书记对传扬西迁精神的重要指示，撰写致敬文章，讲好西迁故事，做新时代西迁精神的传承者和传扬人。
“西迁精神”驻心间 服务基层绽青春
彭康书院 代旺
62年前，数千名交通大学师生响应国家号召，告别繁华的上海，扎根古都西安，为国家建设、为西部的文教事业奉献出青春年华。
2017年11月，15位交大西迁老同志给习近平总书记写信，信中说：“多年来在西北的奋斗，我们形成了‘胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业’的西迁精神，并在代代师生中传承弘扬。”
2017年12月11日，习近平总书记对来信作出重要指示：“向当年响应国家号召献身大西北建设的交大老同志们致以崇高的敬意，希望西安交通大学师生传承好西迁精神，为西部发展、国家建设奉献智慧和力量。”
2018年伊始，总书记在新年贺词中再次提到西迁老教授的来信：“广大人民群众坚持爱国奉献，无怨无悔，让我感到千千万万普通人最伟大，同时幸福是奋斗出来的。”
62年来，西迁的交大师生克服重重困难，用青春和汗水在西北建设了一所著名的高等学府，在交大西迁的洪流中，无数可歌可泣的事迹，筑成了西迁精神的丰碑……
坚定信仰，把好“方向盘”
62年前的上海，时任交通大学校长的彭康已步入天命之年，却凭借坚定的信仰、非凡的毅力和卓越的领导力，完成西迁使命。在对迁校问题发表意见时，彭康校长开宗明义：“我们这个多科性工业大学如何发挥作用，都要更有利于社会主义建设”，“我们的国家是社会主义国家，因此考虑我们学校的问题必须从社会主义建设的合理部署来考虑”。短短数语，道出了彭康老校长心系国家发展，为人民办好教育的真切情怀。他用自己的实际行动践行了他的庄严承诺：“愿尽毕生之力办好西安交通大学。”
62年后的西安，在学习弘扬西迁精神专题报告会上，西迁时任电机系教师、83岁的潘季教授回忆起西行列车上师生们一起唱的歌。他回忆说，1956年，党中央为适应国防形势和社会主义建设布局的需要，决定将交通大学从上海迁往西安。1400多名教工，近3000名青年学生热血沸腾，交大师生义无反顾登上了西行的列车，投身建设祖国大西北的事业中。
交通大学迁校，是建国以来教育史上的一项壮举，它不仅仅是一次简单空间的转移，其背后凝聚着交大人爱党报国的使命担当与服务人民的家国情怀。
学习西迁精神就是要学习老交大人“党让我们去哪里，我们背上行囊就去哪里”的使命担当，就是要培养“哪里有事业，哪里有爱，哪里就是家” 的家国情怀，就是要践行“到祖国最需要的地方干事创业”的伟大行动。
作为新一代交大人，必须将西迁精神牢驻心间，深刻领会西迁精神的精神实质和丰富内涵，细细研读蕴含其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当和求真务实作风。研究越深入，认识越深刻，践行越自觉，才能更好地把好人生的“方向盘”。
提升能力，接好“接力棒”
20世纪50年代，有“东方麻省理工”之称的交通大学，从繁华的大上海迁至古城西安，在大西北的黄土地上深深地扎下根来。
62年来，新一代交大人继承和弘扬前辈的优良传统，踏实苦干，追赶超越，在一些方面长期引领中国高等教育发展潮头。党的十八大以来，国家重点实验室参评排名高校第一；2017年获得国家科技奖7项，居全国高校第二；2014年提出建设创新港，经过三年奋战，科教板块159万平米的建筑提前封顶；领衔成立“丝绸之路大学联盟”，40个国家的140所高校蜂拥而至，共同开创世界高教领域合作新境界。
作为90后，新一代的交大人，必须自觉在工作上锤炼自我，在实践中提升自我，努力成为一面旗帜，才能接好“接力棒”。
谈到辅导员工作，必然会提起这句话：上面千条线，下面一根针。辅导员作为开展大学生思想政治教育的骨干力量，是与学生接触最多、对学生影响最广、伴随学生大学生活始终的教育者。作为高校的基层工作者，面临的事务多、责任大、工作苦、委屈多。但是也正因如此，才能练就十八班武艺，方可成就不坏金身。
于我而言，另外一个身份就是基层挂职干部。一年的挂职工作刚刚开始，在基层难免会遇到自然条件较为艰苦，基础设施不健全，但我时刻不忘服务基层的初心和使命，牢记在基层工作中锤炼和提升自我。不驰于空想，不骛于虚声，踏踏实实，一步一个脚印；同时注重从基层工作经历中汲取理想信念、为民情怀、担当意识、奋斗精神等精神养分，勇做西迁精神新传人。
聚焦学生，细耕“责任田”
艰苦创业是西迁精神的最终落脚点，这也呼应了“奋斗”这一时代主题词。正如习近平总书记在2018年春节团拜会所说：“新时代是奋斗者的时代”，“奋斗本身就是一种幸福。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生”。
对社会而言，奋斗是推动时代前进的动力；对个人而言，奋斗是实现自身成长的阶梯。“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”空想也好，虚声也罢，空喊口号到头只能是一场空，把身边的事、日常的事做到位、做踏实，才是应有的态度。
辅导员作为政治上的一面旗帜，职责便是培养中国特色社会主义合格的建设者和可靠接班人，必须时刻牢记和践行“为谁培养人”“培养什么样的人”和“如何培养人”这一根本问题，如此才能更好的为学生谋幸福、为学校谋发展、为民族谋复兴。
我自身沐浴着党的阳光长大，也一直不忘将这份关爱传递下去。我时常将兄长般的温暖送给学生，努力成为亲近学生心灵的人，成为学生成长的坚定支持者。从学生入学开始，我便时刻把关心和爱护学生的初心融入到学风建设、校园文化、寝室生活、日常管理等方方面面，贯穿于学生在校生活全过程，谋求无时不有、无处不在、潜移默化、润物无声的效果。同时，辅导员的职业嗅觉让我善于捕捉细节，准确把握学生思想变化，正确引领学生的思想脉动，勇做学生成长道路上坚定的支持者，让学生生活更有品质，并时刻以自己的生活姿态去影响更多的人，让新时代涌现出一批西迁精神新传人。
肩负新使命、踏上新征程。新一代交大人将以西迁精神为文化养分，以“时不我待、只争朝夕”的精神更好担负起时代赋予的使命，踏实苦干，创造留下历史印记的新贡献。
